山东省昌乐县古城小学自建校以来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以社会主义核心价值观为引领,进一步加强未成年人思想道德建设，不断优化校园育人环境，为构建文明、和美校园打下坚实的基础。学校2022年被评为市级文明校园，现在正在积极创建省级文明校园。学校的文明创建工作一直在行动。
一、发挥战斗堡垒作用，学校领导班子在行动
学校党支部扎实落实立德树人根本任务，将文明校园创建纳入“三重一大”事项管理。学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，班子成员在每周例会上，都将创建文明校园活动列入重要议程，大家群策群力，共同研究文明校园创建方案，积极开展创建工作。采取强有力措施，补齐学校短板，狠抓责任落实，切实做好创建工作。
二、树立良好教师形象，教师队伍建设在行动
为打造一支作风刚正的教师队伍，学校加强师德师风建设，正师德，铸师魂。组织全体教师认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，观看警示教育片，开展师德师风大讨论，组织全体教师进行师德师风宣誓活动，并写下郑重承诺，增强了教师教书育人的责任感和使命感。全体教师关爱学生，立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现教书育人、全员育人、全程育人。
三、开展主题育人活动，学生素养提升在行动
一是主题育人活动，提升品德素养。学校整体规划设计主题育人活动，每月开展一个主题活动，对低中高不同年级都作了不同的要求，形成序列。二是学科展示活动，提高学科素养。丰富多彩的学科展示活动，为学生发展提供了展示自我的平台。三是特色社团活动，培养艺术素养。学校成立了舞蹈、合唱、陶笛、葫芦丝、绘画、书法等社团，寓教于乐，每周定期开展活动，提升学生的艺术素养。
四、发挥活动阵地作用，思想道德建设在行动
加强思想道德教育，营造文明校风。通过校园展板、班级板报、走廊文化墙等活动阵地，美化学生心灵、启迪学生智慧。通过国旗讲话宣传社会主义核心价值观；各班利用主题中队会落实《中小学生守则》；开展了“学习雷锋精神，传承红色基因”为主题的系列活动、植树节“植绿护绿”演讲比赛、清明节网上祭英烈活动，学习和争做新时代好少年活动，以及文明学生、文明班级的评比活动等，让学生在各类活动中锻炼自我，认识自我，以帮助他们形成正确的价值认同。
五、优化环境育人功能，文化品质提升在行动
做好校园绿化提质、美化提效、文化提升工作，建设和美校园。各班做好学校卫生区的打扫工作，做到打扫不扬尘，地面不见落叶、杂屑。各班利用主题班会等开展环保教育活动，培养学生养成良好的卫生习惯。在净化绿化美化的基础上，提高文化品位，营造育人文化氛围。学校紧紧围绕 “和美”文化，打造校园特色，让每位师生享受到精神上的愉悦。加强班级文化建设，努力营造积极、健康向上的班级文化氛围。每个班级开设“班级文化长廊”，不定内容，不定形式，彰显每个班级的特色，张扬每位学生的个性，努力使每一面墙成为班级的一张名片。
阳春三月，春暖花开，文明校园建设正当时。全校师生心往一处想、劲儿往一处使，以强烈的责任心和使命感，团结协作，集思广益，决心坚决完成今年的文明校园创建工作，让“文明之花”处处开，芬芳四溢满校园。
（田野 文/图）
