大学之道，不仅在于知识的传递，更在于智识的培养。近来，针对大学生走向社会“第一步”面临的一些挑战，国内不少高校尝试开设了恋爱课、法律通识课、财经素养课、健康素养课等社会常识素养类课程，深受大学生的欢迎，频频出现“一课难求”的境况。正如有专家所言，这折射了当代大学生渴求全面发展的心态。
党的二十大报告提出，要“加快建设高质量教育体系”。实现高质量教育，需要“德智体美劳”五育并举，向学生教授全方面的知识，提升其综合素养能力，培养为社会需要的高素质人才。既如此，高等教育就不仅承担着传授理论知识，帮助大学生掌握必要社会技能的职能，同样肩负帮助学生树立正确的人生观、成才观、择业观，提升学生综合素质的神圣使命。
（据《经济日报》）
