高校思想政治教育承担着培养社会主义建设者和接班人的重要使命。“三个务必”——不忘初心、牢记使命，谦虚谨慎、艰苦奋斗，敢于斗争、善于斗争，不仅是对全党的要求，也寄托着对青年成长的期望。高校应发挥思政教育的引领作用，将“三个务必”融入人才培养全过程，引导学生树立理想信念、培育奋斗精神，增强思政教育的实效性。如何在高校中有效融入“三个务必”并探索科学的育人路径，是当前高校思政教育的重要课题，本文以张家口地区开展情况为例，对“三个务必”在高校思政教育中的育人价值与实践路径进行研究。
一、“三个务必”在高校思政教育中的育人价值
（一）引导学生树立正确的人生观和价值观
“务必不忘初心、牢记使命”强调学生在个人发展过程中，要时刻牢记国家和民族的使命。高校思政教育通过引导学生理解中国共产党肩负的历史责任，使学生明白个人的理想与国家未来紧密相连。学生不仅要追求个人成长，还要意识到自己在国家发展中的重要作用，培养社会责任感与历史使命感。通过学习这一思想，学生能够更加明确人生的目标与追求，形成正确的价值观，进一步激发为人民服务、为民族复兴的动力。
（二）培养学生自强不息的奋斗精神
“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”体现了革命传统，是新时代青年应具备的精神品质。高校思政教育通过强调这一点，帮助学生树立自强不息、坚韧不拔的奋斗精神。中国共产党在百年历程中，依靠艰苦奋斗克服了无数困难。学生在学习这一精神后，将更加谦虚谨慎、踏实奋进，面对学习、工作和生活中的挑战时，能够保持坚持不懈的精神，勇于担当责任，锤炼坚韧的品格。
（三）提升学生应对复杂局面的能力
“务必敢于斗争、善于斗争”强调在复杂局面中应具备斗争精神。高校思政教育通过这一理念的引导，帮助学生认识到，面对社会的变革和挑战，他们应具备敢于斗争、善于斗争的能力。在中国共产党的百年历程中，党通过不断斗争，在复杂环境中取得了胜利。通过学习这一思想，学生能够在面对现实中的困难时，保持清醒，勇于迎接挑战，提升应对复杂局面的能力，培养在不确定性环境下的智慧与勇气。
二、“三个务必”在张家口地区高校思政教育中的实践路径
（一）理论育人：将“三个务必”融入思政课程体系
高校思政课要精准融入“三个务必”，不仅要讲清理论，更要强调其实践价值。首先，要深挖“三个务必”的理论渊源，明确其对新时代执政规律的把握，分析其在全面从严治党、推进社会发展中的现实意义。其次，在教学中，要围绕党的初心使命、优良作风、斗争精神设计教学案例。例如，在讲授理想信念时，结合改革开放的奋斗历程，分析如何践行“务必谦虚谨慎、艰苦奋斗”；在讨论责任担当时，以张北德胜村乡村振兴路、京张高铁建设等生动案例，引导学生理解“务必敢于斗争、善于斗争”的实践要求。此外，思政课程要与专业课程结合，通过案例分析、项目实践等方式，挖掘实践基地的课程思政“本土化”元素，让学生在学科知识应用中深化对“三个务必”的认知，形成理论联系实际的思维模式，使其真正内化为价值追求。
（二）环境育人：营造“三个务必”的校园文化氛围
高校应注重校园环境的建设，通过悬挂标语、设置宣传栏、打造文化长廊等方式，将“三个务必”的精神融入校园的每一个角落，形成浓厚的文化氛围。同时，校园网络文化建设也同样重要，需利用校园网、微信公众号等平台，定期推送与“三个务必”相关的文章、视频等内容，让学生在潜移默化中受到熏陶和教育，增强思想引领力。此外，校园文化活动是营造文化氛围的重要途径。本地高校可在特定纪念日、节日等节点，组织丰富多彩的文化活动。例如，将3月定为“雷锋服务月”，组织青年志愿者协会开展服务助人活动、学习张家口本地学雷锋典型的先进事迹；将5月定为“青年活动月”，举办“青春正当时”演讲比赛；将6月定为“传统文化月”，组织“诵读国学经典，弘扬爱国精神”诗词诵读会；将10月定为“爱国教育月”，举办爱国知识竞赛；将12月定为“普法宣传月”，开展模拟法庭活动等。通过这些活动，学生能够更好地理解“三个务必”的精神，增强对党和国家的认同感，提升使命感和责任感。
（三）实践育人：将“三个务必”融入社会实践
开展校内实践活动不仅是理论学习的延伸，更是“三个务必”落地生根的重要途径。张家口市高校应充分利用本地红色资源，讲好张垣故事，深化“三个务必”社会实践活动。如组织学生赴董存瑞纪念馆、察哈尔革命纪念馆等红色教育基地开展沉浸式研学，通过现场讲解、实地调研、互动体验等方式，加强党性教育，增强使命感和认同感。同时，鼓励学生录制红色场所宣讲视频，形成资料库，推动线上线下联动宣传。此外，可结合支教、乡村振兴调研、社区服务等实践项目，使学生在服务社会的过程中践行“三个务必”。校内可设立专题社团，定期开展理论研讨、案例分析，提高学生的思想认同。通过组织主题演讲、征文比赛、党史知识竞赛等活动，引导学生在竞赛中深化理解。高校还可利用校园网络平台设立专题专栏，汇总宣讲视频和优秀论文，扩大理论学习的影响力，使学生在实践中真正领悟“三个务必”的深刻内涵。
三、结语
“三个务必”在高校思政教育中具有重要意义，张家口各高校通过融入思政课程、营造校园文化氛围、利用网络平台及组织社会实践，挖掘本地红色资源，不断丰富党史学习教育的内容，让党史学习教育更生动。未来，张家口市高校应继续深化打造“红色文化生态圈”，提升思政教育的实效性，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧与力量。
张家口市2024年度社会科学规划课题，“三个务必”在高校思政教育中的育人价值与实践路径研究——以张家口市高校为例（2024034）。
2024年河北省高校党建研究课题，“三全育人”视域下党史学习教育融入高校思想政治教育工作研究，GXDJ2024B282。
