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中国科学院大学与太原五中 共议人才培养新机制

2025年03月31日

市场信息报讯 近日,中国科学院大学(以下简称国科大)党委常委、副校长董纪昌一行来到山西省太原市第五中学校(以下简称太原五中)青年路校区,就“科教融合”人才培养机制展开深度交流。太原五中党委书记雷晟、校长杨向东、青年路校区执行校长刘晓瑜等出席座谈会。

会上,雷晟系统介绍了学校的办学积淀与改革实践。作为山西省首批重点中学,太原五中传承山西公立中学堂文脉,历经120载发展,已形成“一校四区”集团化办学格局。董纪昌从国家战略高度阐释国科大育人特色,他指出,国科大是一所以“科教融合”为办学模式,致力于培养战略科学家和高水平工程师的创新型大学,正逐步完善学科设置,调整机制和人才培养模式,希望通过设置“3+2+3”本博贯通培养计划和重点领域急需紧缺人才培养计划,培养一批拔尖创新人才、重点领域急需紧缺人才和高技能人才。

双方就基础教育与高等教育的协同创新、构建全方位的合作框架进行探讨,并达成共识。双方将立足国家战略需求,构建“资源共享、课程贯通、人才共育”的协同创新机制,探索拔尖创新人才培养的“山西方案”,培养“战略级”后备人才,在“科技—教育—人才”一体化培养体系中发挥示范引领作用。太原五中将建立“双师互访”机制,每年选派骨干教师赴国科大参与科研实践,同步邀请院士团队入校指导课程改革。国科大将开放国家重点实验室资源,启动“中学校长进国科大”研修计划,联合太原五中开发“科教融合”校本课程模块。

会议期间,国科大系统解读招生政策,重点回应山西考生关切,向五中学子发出邀约。针对“专业选择灵活性”问题,国科大实施“零门槛转专业”政策;针对“科研资源接入”需求,开展“学术导师+成长顾问”双轨制培养模式,助力青年成长。

(冯静如 张江涛)

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