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市场信息报营养优教 如何给予孩子高质量的陪伴

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如何给予孩子高质量的陪伴

阿德勒曾说过:“幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”可见父母对孩子的陪伴是十分重要的,那如何能给予孩子一种高质量的陪伴呢?

孩子并非天生就具备良好的习惯和优秀的品质,而父母是孩子的第一任老师,也是一生的老师,父母对孩子的教育是不可替代的。

俗话说,优秀的孩子都是父母用心“陪伴”出来的结果。父母给予的高质量陪伴,会对孩子的成长和未来有着深远的影响。

父母在陪伴孩子的过程中可以和他们进行有效的沟通交流,了解他们的需求,而孩子也可以用心体会到父母对自己的关注,从而让父母和孩子的关系变得亲近,有足够的安全感和幸福感,更具备自信和勇敢。父母陪在孩子身边,可以给他们树立一个良好的榜样,有助于生活习惯的养成;而缺少父母陪伴的孩子,则会让孩子性格变得内向,表现出自卑、逆反等心理,甚至会不能很好地去适应社会。

一、耐心和尊重

和孩子沟通交流时,不要一味地打击孩子,高质量的陪伴,就是提倡父母要和孩子做朋友,彼此包容,耐心交流。面对孩子的不完美,父母要给予更多的尊重和欣赏,尊重孩子的成长规律,欣赏孩子身上的与众不同,不要对孩子大吼大叫,要进行有效的交流,在这样的陪伴过程中,孩子才会给予父母积极的回应,变得更自律。

二、创造良好的成长环境

一个良好的成长环境能让孩子感受到父母的爱护,让孩子知道自己是被爱的、是受到重视的,进而给孩子带来更多的幸福感。比如,生日时,父母给孩子精心准备一个生日聚会;睡觉前,父母亲吻孩子额头,互道一声晚安;孩子遇到伤心难过的事情时,给予他们一个拥抱;孩子遇到小小的挫折时,给予他们一个鼓励等。这些平时看似简单的事情,却可以让孩子真切地感受到父母的陪伴,同时对幸福有更深刻地体会,从而更加热爱生活。

三、有意义的亲子活动

父母带给孩子最好的陪伴,莫过于一些有意义的亲子互动,通过互动,可以增加孩子的幸福感。比如和孩子多沟通,聊一些他们感兴趣的话题,父母也可以和孩子说说自己工作上的事情,这样无话不谈的交流,更能拉近父母与孩子之间的距离;父母和孩子也可以一起进行亲子共读的活动,培养孩子阅读习惯的养成,让孩子说说书中自己最感兴趣的地方,进而启发孩子去学习书中优秀人物的闪光点;同时旅行和运动也是陪伴孩子的理想活动,通过陪伴孩子旅行,可以让孩子开阔眼界;还可以进行一些亲子运动,不仅能增强孩子的体质,还能让孩子养成良好的运动习惯。

孩子的教育任重而道远,父母是孩子人生成长过程中的第一位老师,父母对孩子的影响在于是否把陪伴和关爱融入每天相处的细节中,只有用心陪伴,才是孩子幸福的源泉,才能成为他人生之路上的灯塔。

孩子迷恋电子产品该怎么办?

如今,电子产品已经渗入到人们生活的各个角落,很多两三岁的孩子,经常手机不离手,这种行为在父母的纵容下,会显得愈加严重,但是让孩子完全避免接触电子产品,也是不切实际的。很多孩子由于年龄小,自律能力还未完全形成,没有办法自己控制玩手机的时间,所以管教的任务就落到了父母的肩上,父母一定要重视孩子长时间使用电子产品带来的负面影响。

馨虎家庭早教课题组:

不合理使用电子产品对孩子有哪些危害?

1.视力受到损伤

最直接的影响是损伤孩子的视力。与传统的纸质媒体比较,电子产品散发出的蓝光和不停变化的图像,会不断刺激孩子的眼睛,非常容易超出孩子眼睛所能承受的负荷,稍有不慎就会影响孩子的视力发育。

2.身心发育受到阻碍

很多电子产品都带有一定的辐射,孩子玩手机时间过长,大量的辐射会对孩子的身体健康和生长发育有很大的影响,严重的还会引发一些身体疾病。孩子沉迷于手机,必然也会减少运动和活动的时间,这样也不利于孩子身心健康的发展。与此同时,长时间保持低头玩手机的姿势,对孩子的颈椎和手指也有很大的伤害。

3.诱发儿童“孤独症”

孩子长时间沉溺于手机,将会变得不愿与外界交往,性格越来越孤僻,容易诱发孤独症、自闭症等心理疾病。与此同时,过度地依赖手机,还会引起孩子注意力不集中、焦虑、记忆力下降等情绪问题。

因此,孩子在使用电子产品时,需要父母的监督和引导,但并不是完全不能给孩子玩手机。对于现阶段的信息化时代来说,手机和电视相较于书本,是一个更高效的信息来源,如果父母突然阻止孩子玩手机的行为,或许会让孩子产生逆反的心理。

如何正确地引导孩子接触电子产品?

1.和孩子约法三章

父母和孩子规定好每天使用的时间,培养孩子良好的使用习惯,使用完电子产品后让眼睛休息十分钟。同时,在使用时告诉孩子眼睛要与电子屏幕保持一定距离,在光线不好的环境下不使用电子产品,养成良好的用眼习惯。

2.父母以身作则

俗话说,父母是孩子的榜样,身教的力量大于言传。父母可以多抽出点时间去给予孩子高质量的陪伴,带孩子多参加一些户外运动,比如游泳、跑步、玩平衡车等,也可以和孩子一起进行亲子阅读,这样,孩子自然会减少使用电子产品的时间。

3.筛选有益内容

父母要对电子产品中的内容进行筛选,选择健康、积极的内容,同时要避开有暴力倾向、血腥画面的电视节目,最好选择一些画面转换较慢、重复性高的动画和视频,让孩子有充足的时间进行思考。

父母要正确看待电子产品,电子产品只是孩子学习的一种途径,不要让它代替了父母的关心与陪伴,要正确引导孩子合理使用,这样才能让电子产品成为他成长过程中的助力,而不是阻力,从而在家庭教育中发挥积极的作用。 (馨虎家庭早教课题组)

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