重温行知故事 热爱每一个学生

12月6日，山西太原杏花岭区享堂西街小学举办“重温行知故事，热爱每一个学生”班主任微光讲堂。全体班主任共同聆听行知教育故事，感受行知教育智慧，传递爱的教育经验。

在活动中，一（1）班班主任张老师分享了四颗糖的故事，通过陶行知先生对犯错误学生的处理方式，引出了自己与“小刺头”兰同学的故事。经过一系列的努力，张老师成功地改变了这位学生的态度。三（1）班班主任张老师深受陶行知先生向学生认错故事的启发，分享了如何与爱顶嘴的学生相处。她用诚恳的道歉，自身的反思，立即改正的行动力将“硝烟”熄灭。五（1）班班主任赵老师认为陶行知先生用四颗糖唤醒了学生的良知，并结合自己的教育经验，生动形象地向我们阐释了怎样以爱育爱。

年轻班主任的分享引起了在场的老班主任们的共鸣。他们指出每一个孩子都是不同的个体，班主任需要用正面管教的方法去理解他们，包容他们，陪伴他们。

赵时宗校长在总结此次活动时强调，这类有意义的活动应该常态化，长效化。他希望各位老师在行知故事的熏陶下，多积累身边事，多分享班级管理经验，多探索好方法。

（田志忠 周敏）