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默认市场信息报讯 创意与智慧交响，科学与艺术并进。近日，山西省太原市杏花岭区东华门小学在美术课堂呈现“学科+科学”融合教学探索活动成果。
在石颖贤老师的美术课堂中，孩子们变身为小小设计师，通过观察，发现生活中伸缩的现象，认识、了解了伸缩原理。各小组在探究中体验不同的骨架组合，总结出能够伸缩的骨架的造型，并在不同骨架造型的基础上进行“依形联想”，将伸缩的科学原理与艺术创作巧妙结合，设计制作出了生动有趣的伸缩玩具。孩子们在动手实践中感受到了科学与艺术的魅力。
张翠英老师在《创造绿色的生活》研讨课中，以科学家“水知道答案”视频导入，引导学生观察不同环境下水结晶的变化，直观感受理解环境的重要性。张老师还通过对比的形式向孩子们展示了被破坏的环境和美好的环境，引发孩子们对人类生存环境的思考；通过现代科学处理垃圾、污染的图片，帮助学生了解更多的科学环保知识，提高了学生追求绿色生活的环保意识。
在深化小学科学教育改革，强化做中学、用中学、创中学，激发学生好奇心、想象力、探求欲，发展学生科学素养的实践中，东华门小学积极进行“学科+科学”融合教学探索，强化跨学科综合教学。在美术与科学的交融中，孩子们不仅学会了如何创造美、欣赏美，更在探索未知、追求创新的过程中点燃了梦想与希望的火种。他们开始意识到，科学与艺术并非遥不可及的两个世界，而是可以相互渗透、相互促进的。这种认识不仅拓宽了他们的视野，更激发了他们对未来世界的无限憧憬与期待。（师曼 石颖贤）
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