5月6日，山西省太原市杏花岭区教育局开展“凝心聚力 融合赋能”社会情感学习系列课程，邀请太原市家庭教育讲师团讲师张国华围绕社会意识培养作讲座。全区3000余名班主任、心理专兼职教师及其他学科骨干教师通过观看直播的方式学习。杏花岭区后小河学区共同体相关教师参加线下培训。
社会意识指的是个体对社会的认知、理解和参与程度。张国华通过深入浅出的事例，充分阐释社会意识与集体认知能力对学生发展的重要性。她指出，一个具有良好社会意识的孩子，能够认识到团队合作、互助共享等社会技能的意义，感受到自己在集体中的重要性，从而更加珍惜集体荣誉，愿意为集体付出努力，形成富有凝聚力、积极向上的集体氛围。教育要使儿童获得均衡的认知和社会情感能力，两者相互作用并相互加强，以增加儿童未来获得成功的可能性。通过培养学生的社会意识，教师能够更好地帮助学生理解社会现象，从小形成正确的价值观，增强社会责任感和参与感，强化集体认知。
（田志忠）
