基层党组织开展警示教育要注重“三个引导”

党的二十届三中全会指出：“要建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪‘四种形态’，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。”基层党组织开展警示教育是推进党纪学习教育常态化长效化的重要举措，是教育和引导党员干部受警醒、明底线、知敬畏的基础性环节。警示教育的意义和价值就在于通过一个个鲜活的案例、身边的故事，让党员干部能够身临其境地直观感受到违法乱纪所带来的沉重代价，进而时刻保持清醒的头脑，并内化为严格遵守党纪国法的高度行动自觉。基层党组织扎实推动、高质量开展警示教育要注重做到“三个引导”：

一、在警示教育中要着力引导党员深刻认识到党的十八大以来党中央管党治党的坚定决心和无畏勇气，深刻感悟到“两个确立”的决定性意义

警示教育中的典型案例都是违纪违法的党员干部。这些违纪违法党员干部级别跨度之大覆盖几乎所有级别，从原政治局常委到省部级高官，从市厅级到县处级干部，从乡科级直至村两委主干；这些违纪违法党员干部领域跨度之大覆盖几乎所有行业，从党委到政府，从人大、政协到法检、监委，从事业单位到国有企业；这些违纪违法党员干部年龄跨度同样很大，从刚入职的工作人员到离职退休多年的老干部都有；这些违纪违法党员干部的违纪违法事实都铁证如山，违纪情节之严重、违法性质之恶劣着实让人触目惊心。

通过警示教育，引导基层党员深刻认识到党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央全面从严治党、正风反腐肃纪站在了道义的制高点，同时也深刻认识到以习近平同志为核心的党中央“得罪千百人、不负十四亿”的坚定决心和无畏勇气。通过十八大以来坚定不移、持之以恒推动全面从严治党不断深入，党风政风和社会风气发生显著改善，“党在革命性锻造中更加坚强”。伟业的取得来之不易，根本在于以习近平同志为核心的党中央的掌舵领航、指明定向，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。

在基层党组织警示教育中，引导党员坚定捍卫“两个确立”，坚决拥护党中央坚定不移全面从严治党的重大战略举措，深刻认识党中央执纪执法必严的坚决态度，有效遏制潜在的违规违纪行为，为营造风清气正的政治生态注入强大动力。

二、在警示教育中要着力引导党员深刻认识到党员干部违反党的纪律的极端危害性，深刻感悟到加强纪律建设是全面从严治党的治本性策略

《中国共产党章程》明确规定：“党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。”但是一些党员对党规党纪的要求和约束置若罔闻、不管不理，造成了极大的危害。警示教育告诉我们，违反党的纪律的行为对党员干部个人具有极端危害性，所有犯了错误、出了问题的党员干部无一不是从破纪走向违法，最终受到党纪的惩戒、国法的查处。很多干部在忏悔中都提到由于平时不注重党章党规党纪的学习而导致纪律意识淡漠，很多干部在忏悔中也都讲到正是由于自己对纪律约束的不重视才一步一步走向犯罪的深渊。

警示教育也告诉我们，违反党的纪律的行为对党和国家事业具有极端危害性。纪律严明是马克思主义政党的光荣传统和显著优势。中国共产党一靠理想二靠纪律才能走到今天。没有纪律的约束，必然会败坏党风政风，必然会将党变成一盘散沙的俱乐部。一些党员领导干部违反党纪的行为带坏了单位的风气，导致上行下效；破坏了行风政风，导致规则扭曲；破坏了政治生态，毒化了干事创业的环境，影响了群众对党的信心，侵蚀了党的执政根基。

通过警示教育，引导党员深化对党的纪律建设与全面从严治党关系的认识，深刻领悟加强党的纪律建设的极端重要性，自觉用党的纪律校正自己的思想和行为，将党的纪律作为坚守的底线，时刻绷紧纪律之弦。

三、在警示教育中要着力引导党员深刻认识到党员干部违纪违法的根本原因在于修身律己不严，深刻感悟到加强党性修养对干部健康成长的基石性价值

党的纪律是他律和自律的结合，基础是自律。无论外部约束多么严格，如果自身不注重修身律己、不注重遏制欲望就必然会走向违纪违法的深渊。习近平总书记指出：“守住拒腐防变防线，最紧要的是守住内心，从小事小节上守起。”所有违纪违法的干部在忏悔中都不约而同地指出了修身律己不够是违纪违法的首要原因，都沉痛地反省自己由于放松了世界观的改造、弱化了党性修养导致理想信念动摇、公心萎缩、私欲膨胀，“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天。”

毫无疑问，破山中贼易，破心中贼难。一个人能否遵纪守法，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。战胜不了自己内心的私欲，自然就抵挡不住灯红酒绿的诱惑，自然也就守不住做人做官的底线。

严以修身，严于律己。“修”的是党性修养、理想信念，“律”的是思想觉悟、外在行动。党员的党性修养是一门终身必修课。通过警示教育，引导党员在明辨长戒中正知恪己，涵养高尚情操，提升道德境界；在常学慎思中正心清源，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气；增强纪律意识，切实防微杜渐，始终拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”，夯实做人做事、为官从政的党性基础。

作者简介：李珊珊（1989—），女，山东肥城人，中共山西省委党校党的建设教研部讲师、博士，研究方向为党建理论与实践。