市场信息报讯 4月2日,山西省太原市第三十九中学以“让AI为课堂赋能”为主题开展了青年教师《教育新语》读书沙龙活动。21名青年教师结合教学实践谈心得体会,学校中层以上干部参加活动。
据介绍,该校各学科教师正以《教育新语》为钥,开展教学创新。资深教师与青年教师深度交流,构建起多维度的教师发展支持体系。本次沙龙集中展现了学校在教育新基建领域的探索成果:通过构建“经典浸润—技术赋能—生态重构”的三维发展体系,形成教师专业成长的立体化支持网络,让技术真正服务于有温度的教育。
(师曼)
市场信息报讯 4月2日,山西省太原市第三十九中学以“让AI为课堂赋能”为主题开展了青年教师《教育新语》读书沙龙活动。21名青年教师结合教学实践谈心得体会,学校中层以上干部参加活动。
据介绍,该校各学科教师正以《教育新语》为钥,开展教学创新。资深教师与青年教师深度交流,构建起多维度的教师发展支持体系。本次沙龙集中展现了学校在教育新基建领域的探索成果:通过构建“经典浸润—技术赋能—生态重构”的三维发展体系,形成教师专业成长的立体化支持网络,让技术真正服务于有温度的教育。
(师曼)